Kommentarer till Likvärdig skola – ett minne blott

Av: Kajsa.

Kajsa. — Sat, 21 Oct 2006 11:30:13 +0000

Har nyligen hittat din blogg och surfar hit och dit och skrattar!!
En skolforskare (Gerhard Arfwedson) sa om kommunaliseringen att alla misstag som gjorts innan nu gjordes igen!

Detta kan vara EN av många anledningar till utmattning hos många lärare…

Det finns mycket mer att kommentera i det jag läst!!

Jag har jobbat inom skolförvaltningen, men liksom i utkanten (som lärare, Dans- och musikskolan) och jag kan skriva under på mycket av det som sagts ovan!!

Av: Kerstin

Kerstin — Mon, 31 Oct 2005 23:37:33 +0000

Simon: Vi är helt överens här – festligt va :-)!

Av: simon j

simon j — Mon, 31 Oct 2005 08:04:34 +0000

Kerstin –
Det har ju blivit problem i väldigt många av de försök som gjorts att både decentralisera till kommuner och målstyra privata aktörer genom upphandlingar och avtal. Som jag tolkar det beror det ofta på en sådan ”rosenröd tro till mänskligheten” som du beskriver. Man har helt enkelt inte velat se hur starka ”negativa krafter” i form av maktlystnad och girighet som påverkar oss människor, utan i avtalen förutsatt att alla ska ha en grundläggande vilja att vara snälla mot varandra.

Men även centraliserade storpåvar låter sig korrumperas – så även på central politsik nivå är det livsviktigt för medborgarna och demokratin att makt balanseras och ibland också roteras. Även där behövs det alltså bra ”avtal” (även om man brukar referera till just dessa avtal som grundlagar eller konstitutioner).

Av: Kerstin

Kerstin — Sun, 30 Oct 2005 12:34:37 +0000

Vad jag har sett av kommunalisering av olika verksamheter trotsar alla beskrivningar. När jag plötsligt fann mig vara kommunalt anställd lärare trodde jag inte vad jag fick erfara. Det jag sett av småpåveri och otillständig behandling av människor kan helt enkelt inte beskrivas för ingen skulle tro det.

Som ung var jag också en ivrig förespråkare för decentralicering,. Det låter ju som en bra idé, men sedan jag fick se hur det kom att fungera, först inom sfi-området, har jag ändrat uppfattning i det här avseendet (altså från slutet av 80-talet) högst väsentligt.
När makten läggs ut på lokala byråkrater och när kommuner får göra lite som de vill (bara de rapporterar in att de följer lagen,) då blir människor alltmer godtyckligt behandlade och då minskar rättstryggheten högst avsevärt.

Och det här Simon, menar jag att vi 40-talister har en stor skuld till! Jag själv insåg som sagt inte konsekvenserna av decentraliseringseländet förrän det redan var ett faktum. Jag hade en alldeles för rosenröd tilltro till mänskligheten och hur bra allt skulle bli bara beslut fattades närmare dem som besluten berörde.

Av: Britt

Britt — Sun, 30 Oct 2005 11:21:01 +0000

Äldreomsorg och kommunalisering:

Att det gäller äldreomsorgen kan jag verkligen skriva under på. Gamla människor svävar mellan att vara patient inom landstinget och att vara hyresgäst på ett äldreboende. Bor du på ett äldreboende och behöver läkarkontakt under helgen så får du minsann vänta till måndag, precis som alla andra hyresgäster var helst du bor. Jovisst – akutsjukhus finns ju, men då krävs det en ifrågasättande anhörig.

/Britt

Av: Susanne

Susanne — Sun, 30 Oct 2005 10:34:18 +0000

På min skola har vi sedan ett drygt år infört individuella utvecklingsplaner(=IUP), så jag har precis skrivit den tredje upplagan för mina elever. Fr.o.m. den 1/1 -06 är det obligatoriskt att skriva dem för alla. Länk till skolverket

Av: simon j

simon j — Sun, 30 Oct 2005 10:12:32 +0000

Individuella utvecklingsplaner är obligatoriska på gymnasiet, men inte pågrundskolan ännu. Däremot är de åtgärdsprogram som även grundskolan ska upprätta när någon form av problem dyker upp för någon elev likadana målstyrningsdokument som utvecklingsplanerna. Och om nya förslaget till skollag går igenom blir IUVP obligatoriskt för alla elever.

Av: Annica Tiger

Annica Tiger — Sun, 30 Oct 2005 04:14:54 +0000

Att skolan ”kommunaliserades” blev inte alltid så bra , lägg därtill friskolorna som ploppar upp. En del är bra, men inte alla.

Skolgången och dess utformning ska vara lika för alla i hela landet, den ska inte vara beroende av kommunens ekonomi eller bristande intresse/resurser.

Detsamma gäller äldreomsorgen och sjukvården.

Annica

Av: Kerstin

Kerstin — Sat, 29 Oct 2005 22:35:13 +0000

Susanne:
Jag har många gånger undrat om kommunaliseringen genomfördes just i akt och mening att spara på skolan och pressa lärarna mer. Eller var det så att man trodde att det skulle bli mycket bättre om makten decentraliserades?

Är det inte redan, eller ska det bara bli lag på att man ska ha individuella utvecklingsplaner i skolan förresten?

Av: Susanne

Susanne — Sat, 29 Oct 2005 17:38:29 +0000

Lusten att lära är olika. En del elever vill kunna allt, andra har alltför mycket annat att tänka på.

Kommunaliseringen av skolan var ett stort avsteg från likvärdigheten, det är jag fullständigt övertygad om. Många kommuner säger att de måste spara och då dras det in resurser som drabbar de svagaste eleverna. I andra kommuner (fåtalet, antar jag) sparas inte lika mycket. Inte blir det någon likvärdig utbildning då inte!

Dessutom tror jag att allt det extrajobb som läggs på lärare i dagens skola har med detta att göra. T.ex. all denna dokumentation som man är tvungen att skriva. Det känns på något sätt som om skolan måste försvara sig och noggrant dokumentera precis allt som görs i fall någon nu misslyckas. Det verkar som om man inte litar på att lärarna gör vad de kan för att eleverna ska nå målen och därför måste skolan hela tiden bevisa att den gjort vad den ska.

Så även om skollagen säger att alla ska ha likvärdig utbildning så struntar många kommuner i att ge de resurser som krävs för detta, av ekonomiska skäl. Och skolan försvarar sig med åtgärdsprogram och individuella utvecklingsplaner.