<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	
	>
<channel>
	<title>Kommentarer till Målstyrning och individuella handlingsplaner</title>
	<atom:link href="https://www.motvallsbloggen.alba.nu/?feed=rss2&#038;p=525" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.motvallsbloggen.alba.nu/?p=525</link>
	<description>Samhällsfrågor, politik, filosofi</description>
	<lastBuildDate>Thu, 11 Jan 2018 11:52:25 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=4.1.42</generator>
	<item>
		<title>Av: Kerstin</title>
		<link>https://www.motvallsbloggen.alba.nu/?p=525&#038;cpage=1#comment-4133</link>
		<dc:creator><![CDATA[Kerstin]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 29 Nov 2006 03:02:16 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.alba.nu/motvallsbloggen/?p=525#comment-4133</guid>
		<description><![CDATA[Inga M:
Jo, det blev rena galenskapen av det här, något jag insåg redan då sfi drabbades. Vi blev ju de första kommunaliserade lärarna, och när jag talade om för andra och bekanta lärare hur det var att vara kommunal lärare och vad målstyrningen innebar, och att de säkert skulle kommunaliseras de också, trodde de mig inte.

Sedan blev det ännu värre när den allmänna skolan kommunaliserades, eftersom detta kom samtidigt som besparningarna. Och facket bara lade sig!!!!!]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Inga M:<br />
Jo, det blev rena galenskapen av det här, något jag insåg redan då sfi drabbades. Vi blev ju de första kommunaliserade lärarna, och när jag talade om för andra och bekanta lärare hur det var att vara kommunal lärare och vad målstyrningen innebar, och att de säkert skulle kommunaliseras de också, trodde de mig inte.</p>
<p>Sedan blev det ännu värre när den allmänna skolan kommunaliserades, eftersom detta kom samtidigt som besparningarna. Och facket bara lade sig!!!!!</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Av: Inga M</title>
		<link>https://www.motvallsbloggen.alba.nu/?p=525&#038;cpage=1#comment-4132</link>
		<dc:creator><![CDATA[Inga M]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 28 Nov 2006 22:05:39 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.alba.nu/motvallsbloggen/?p=525#comment-4132</guid>
		<description><![CDATA[Du har bara allt för rätt. Det går inte att ta fram vettiga o mätbara mål i exempelvis skolans värld. Risken är att fokus i undervisningen styrs över till sånt som är lätt mätbart utifrån givna mål och mätbart med papper o penna.

Vi har formellt IUP = Indivduella utvecklingsplaner för varje elev. Men det är som mycket annat i skolans värld ett spel för gallerierna och en tidstjuv. Målen vi ska nå upp till är redan givna och det tämligen detaljerat. Där finns inte mycket spelrum o i flera ämnen finns en trappstege fram till målet där kunskap bygger på kunskap. Och där är utrymmet för individualisering obefintligt. Och jag har som lärare få möjligheter att tillfredsställa 22 barns kunskapsbehov på 22 olika sätt. Det måste bli klumpvis o gruppvis. Allt annat är en illusion så länge vi inte har en lärare per elev.]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Du har bara allt för rätt. Det går inte att ta fram vettiga o mätbara mål i exempelvis skolans värld. Risken är att fokus i undervisningen styrs över till sånt som är lätt mätbart utifrån givna mål och mätbart med papper o penna.</p>
<p>Vi har formellt IUP = Indivduella utvecklingsplaner för varje elev. Men det är som mycket annat i skolans värld ett spel för gallerierna och en tidstjuv. Målen vi ska nå upp till är redan givna och det tämligen detaljerat. Där finns inte mycket spelrum o i flera ämnen finns en trappstege fram till målet där kunskap bygger på kunskap. Och där är utrymmet för individualisering obefintligt. Och jag har som lärare få möjligheter att tillfredsställa 22 barns kunskapsbehov på 22 olika sätt. Det måste bli klumpvis o gruppvis. Allt annat är en illusion så länge vi inte har en lärare per elev.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Av: Björn</title>
		<link>https://www.motvallsbloggen.alba.nu/?p=525&#038;cpage=1#comment-4131</link>
		<dc:creator><![CDATA[Björn]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 28 Nov 2006 09:32:35 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.alba.nu/motvallsbloggen/?p=525#comment-4131</guid>
		<description><![CDATA[Garantier och handlingsplaner i all ära, men utan vilja och resurser är de totalt verkningslösa.]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Garantier och handlingsplaner i all ära, men utan vilja och resurser är de totalt verkningslösa.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>
